FINMAN+ Nyhedsbrev #2: Hvordan scenariebaseret læring gør finansiel forståelse levende
Fra teori til virkeligheden Finansiel forståelse undervises ofte gennem koncepter, definitioner og eksempler – men virkeligheden…
-
-
Hvad betyder økonomisk tillid egentlig?
Finansiel forståelse måles ofte ud fra, hvad folk ved. Kan de forstå renter? Ved de, hvordan…
-
Digital finans, reelle risici: Hvorfor finansiel forståelse i dag betyder online bevidsthed
At håndtere penge i dag ser meget anderledes ud end for bare et årti siden. Betalinger foretages med et tryk, bank ...
-
Fra budgettering til adfærd: Hvad finansiel uddannelse ofte går galt i
I årtier har finansiel uddannelse fulgt et velkendt mønster. Den lærer folk, hvordan man laver et budget, hvordan…
-
Den skjulte pris ved "Jeg starter senere": Hvorfor unge voksne udsætter økonomiske beslutninger
For mange unge voksne føles økonomiske beslutninger som noget for fremtiden. Opsparing, investering eller planlægning er…
-
Hvorfor smarte mennesker stadig træffer dårlige økonomiske beslutninger
Det antages ofte, at økonomiske fejl skyldes begrænset viden. Hvis folk forstod renter, budgettering eller…
-
Finansiel forståelse i Europa: Et øjebliksbillede af de udfordringer, vi sigter mod at løse
Finansiel forståelse er en af hjørnestenene i personlig uafhængighed, økonomisk modstandsdygtighed og social inklusion. Alligevel er der i hele Europa...
-
Fra personaer til praksis: Hvordan elevprofiler former bedre finansiel uddannelse
Finansiel forståelse er ikke en universel færdighed. Måden en 25-årig freelancer håndterer penge på kan være helt anderledes ...
-
Hvorfor scenariebaseret læring virker: Styrkelse af økonomiske færdigheder gennem virkelige kontekster
I en verden, hvor økonomiske beslutninger er blevet mere komplekse end nogensinde, kan undervisning i finansiel forståelse ikke længere ...
-
Højdepunkter fra det andet transnationale projektmøde i Zaragoza
Partnere i FINMAN+-projektet samledes i Zaragoza, Spanien, til det andet transnationale projektmøde, arrangeret af vores…
